中华优秀传统文化融入小学《道德与法治》教学分析

道德与法治课程是培养学生正确价值观念,形成良好道 德品质的关键课程。而中华优秀传统文化蕴含着宝贵的精神 财富,将传统文化融入道德与法治课程中,能够促进学生综 合素质的全面发展,增强文化自信。本文主要阐述小学课程 中融入中华优秀传统文化的价值,并提出开展实践活动、融 入传统故事、联系生活实际、挖掘教材内容等融入路径,以 供相关人员参考。