新课标视域下初中英语单元整体教学设计探究

新课标对所有学生的综合能力与素质培养提出了新的要 求,教师需要根据新的课标要求实施教学才能保障教学的 有效性,满足每一个学生的学习需求,而单元整体教学模式 符合初中英语新课标要求,每一位教师合理实践英语单元 整体教学能够培养所有学生的综合能力以及综合素质,最终 落实新课标要求,促进每一个学生成为高素质的全面型人 才。本文首先解读了新课标对单元教学设计方面的要求,阐 述了培养学生语言能力、学习兴趣、文化意识、全面素质的 目标导向,从目标、学情、语境、活动、评价等方面提出优 化单元教学设计的原则和策略,通过案例分析展示新课标 理念指引下的单元教学设计实践,剖析实践中暴露的问题, 提出改进措施。