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职业教育赋能乡村振兴的路径探究
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摘要
自从乡村振兴成为我国解决“三农”问题的总抓手以来,职业教育如何更好地服务于乡村振兴成为社会关注的焦点之一。近年来,职业教育积极探索,勇于创新,取得了不错的成绩,但还没有完全发挥职业教育“扶技、扶智”的作用。本文将从政策支持和资金投入、课程体系建设、师资队伍建设、校企合作、远程教育等方面加强职业教育对乡村振兴的贡献,让乡村振兴早日实现。
作者
胡卫红
机构地区
广东岭南职业技术学院
出处
《区域治理》
2024年第27期0262-0264,共3页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
职业教育
乡村振兴
路径研究
分类号
D [政治法律]
区域治理
2024年 第27期
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