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大学生心理韧性融入思政教育实践路径研究

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摘要 随着社会经济的快速发展、高校教育改革的加快,加之就业环境的改变,大学生的学习和生活压力不断增大,提升新时代大学生的心理韧性成为高校思政教育的重要内容。心理韧性对促进大学生心理健康和全面发展有重要的作用。因此,本文探讨将心理韧性培养融入高校思政教育中,通过分析心理韧性与思政教育的内在关系,提出心理韧性融入思政教育的有效实践路径,旨在为高校思政教育工作提供新的视角。
机构地区 江苏科技大学
出处 《区域治理》 2024年第27期0190-0192,共3页 REGIONAL GOVENANCE
基金 江苏省高校哲学社会科学研究项目课题,课题名称:习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育研究,课题编号:2019SJB156。
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