高校文科专业毕业生集中实习指导实践与反思——基于马斯洛需求层次理论视角

本文系统梳理和反思笔者2022年11月毕业生集中实习指导工作的各个核心环节,以及实习推动过程中遇到的困难、突发状况和应对方式,总结此次工作组织和服务中的经验教训。通过描述笔者指导学生在实习中的生活、工作典型案例,从学生中心视角和实习目标角度,结合马斯洛需求层次理论,分析梳理实习指导中的各项工作和举措,为高校毕业生集中实习指导工作找到有效思路。