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美术联考改革背景下速写教学中美术鉴赏能力的培养策略

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摘要 本文深度探究了在美术联考改革背景下,速写教学中美术鉴赏能力培养的问题。首先剖析美术联考改革对速写综合能力考查与教学的新要求;进而阐述在速写教学中加强美术鉴赏能力培养的重要性和必要性,以及教学的现状与挑战,探讨了提升美术鉴赏能力的理论基础,同时构建具体的教学策略与方法;并通过典型案例的分享,列举了适应性强的实操教学方案。
作者 苏静文
机构地区 都匀市民族中学
出处 《艺术时尚》 2024年第12期0146-0148,共3页
基金 黔南州“揭榜挂帅”教科研项目“美术联考改革背景下高中美术鉴赏对速写科目多维度教学的探究”的课题成果(课题编号:2023B085)。
分类号 J [艺术]
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