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校史资源融入高校思想政治教育路径研究

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摘要 本研究旨在探讨“大思政”视域下,校史资源如何有效融入高校思想政治教育,以提高教育质量。研究首先阐述了“大思政”视域下高校思想政治教育的特点与重要性,并介绍了校史资源的概念及其价值。随后,文章深入分析了校史资源在思想政治教育中的历史传承与文化传承方面的作用,以及其在培育学生爱国情怀、增强文化自信等方面的独特价值。提出了将校史资源融入高校思想政治教育的路径,包括课堂教学、校园文化活动和社会实践等方面。最后,文章强调了校史资源在“大思政”视域下的重要地位,展望了未来进一步推进校史资源融入高校思想政治教育的方向和目标,以期为提高高校思想政治教育质量提供有益参考。
作者 陈红月
出处 《华章》 2024年第15期0087-0089,共3页
基金 新疆应用职业技术学院思政专项课题“以校史资源为抓手的‘融入式’育人路径研究”(课题编号:SZKT2022012)。
分类号 I [文学]
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