探讨高中生物学科核心素养的培养策略

在飞速发展的新时期,高中阶段的核心素养培养是每个 教师都非常关注的问题,较多教师在平时的教学过程中也曾 对这个问题进行过积极的探讨。为了让学生更好地融入新的 社会环境,发展学生的综合素质,高中生物学教学的重点也 逐渐转向了核心素养的培养。根据学生的学习情况,设计出 一套适合高中阶段的生物学教学课程,使学生可以掌握更多 的生物学知识,从而达到促进学生成长与发展的目的。