应用型高校建设下的网络与新媒体专业教学——以新闻学概论为例

近年来,随着新文科建设浪潮及建设应用型高校的需求,网络与新媒体专业课程设置 正经历深刻变革。针对传统理论课程存在的定位模糊、实践教学资源匮乏及师资经验不足等问 题,本文将从网络与新媒体专业的教学实践探索出发,以其基础核心课程《新闻学概论》为例,结 合当下新媒体深度融合的环境,从课程建设、学生能力培养、市场需求对接等角度,思考网络与 新媒体教学发展的实践策略和建议,旨在为应用型高校推广实践性课程提供有益的思路。