幼儿园师幼互动质量的提高策略

师幼互动是幼儿园保教活动的基本形态之一,主要指教师和幼儿之间的相互沟通和交往。师幼互动在教育教学中起着重要的作用,直接影响幼儿的发展。对于幼儿来说,良好的师幼互动对他们的发展具有重要的影响。然而,当前的师幼互动工作存在一些问题,如普遍存在教师主导和单向指导的现象,教师往往以教育目标和课程安排为重,忽视了幼儿展示和表达的需求;也有些教师对幼儿的兴趣和需求了解不足,缺乏对幼儿个体差异的关注;幼儿园教育资源的不足、教师的专业发展水平参差不齐等,也会影响师幼互动的质量。基于此,文章主要针对如何在幼儿游戏中提升师幼互动质量展开相关分析与研究,仅供参考。