基于语言活动的幼儿逻辑思维培养策略研究

逻辑思维是创新思维的基础和前提,是创新型人才必须具备的关键能力。学前期是个体思维发展的关键阶段,从幼儿时期就播下逻辑思维的种子,有助于开发国民思维,加快我国创新型国家建设的步伐。文章聚焦于语言活动中培养幼儿逻辑思维的可行性及组织策略,首先分析了幼儿思维发展的特点及培养幼儿逻辑思维的可行性,明确了语言在幼儿思维发展中的重要作用;其次聚焦语言活动与逻辑思维的关系,从二者的特点、影响因素中寻找策略;最后阐明基于语言活动发展幼儿逻辑思维的具体措施,为个体理性思考和创新型人才的早期培养提出可行建议。