摘要
在幼儿教育中,角色游戏作为不可缺少的一部分,能够帮助幼儿全面理解社会中不同的角色,有利于培养他们的社交技能。另外,角色游戏的实施,还能帮助幼儿进一步理解社会规则,为幼儿提供个性化的成长支持。在幼儿角色游戏中,游戏评价是不可忽略的环节,做好幼儿园角色游戏评价,能有效提升角色游戏的实施质量,充分发挥角色游戏的教育价值,促进幼儿综合发展。基于此,文章首先阐述了幼儿园角色游戏的概念,在此基础上分析幼儿园角色游戏评价的分层次实施价值,最后根据当前幼儿园角色游戏评价的问题,提出有效的实施策略,供广大教师参考。
出处
《世界儿童》
2024年第10期0144-0146,共3页