摘要
思政元素作为学科教育改革的重点,在培养全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥着至关重要的作 用。本文深入分析了思政元素与学科教育深度融合的重要性,并系统探讨了实现二者有机结合的路径和策略,对于推动 思政元素建设,提升育人质量具有重要的理论价值和实践意义。文章指出,小学阶段是学生价值观形成的关键时期,将 思政元素融入学科教育,有利于引导学生形成正确的三观。思政元素要与各学科教学相融合,与学生成长发展相结合, 与学校德育工作相衔接,促进学生全面发展。要发挥教师的引导作用,创新教学方式,优化教学内容,加强实践体验, 推动思政元素落地见效。要加强学校、家庭、社会协同配合,形成育人合力,促进思政元素工作持续深入开展。
出处
《环球慈善》
2024年第10期0109-0111,共3页