摘要
考虑到高专语文课程教学的特殊性质,教师需要在语文课堂上强化就业导向,让学生在语文课堂的影响下 思考未来的职业方向明确自己就业的优势、压力和问题等,注重高专阶段教学与学生未来职业发展,社会发展之间的有 效衔接。为了提升高专语文教学的质量,本文将根据高专阶段语文课程教学过程中存在的现实问题进行分析,总结课程 设置单一、实践环节缺乏、教学方法陈旧、就业导向不明等现实问题,并从丰富课程内容、强化实践教学、创新教学方法、 开展就业指导这四个方面设计语文课程优化的有效策略。
出处
《环球慈善》
2024年第10期0034-0036,共3页