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以故事化教学提升高校思想政治理论课育人实效
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摘要
故事化教学是对当前高校思政课话语创新和培育时代新人的时代回应,是提高高校思政课吸引力、增强高 校大学生获得感、提升高校思政课生命力的有效路径之一。讲好故事要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、围 绕思政课教学目标选择优质的故事内容、探寻故事化教学的实践路径和优化策略。
作者
任 格
甘荣丽
机构地区
西南石油大学南充校区教务部
出处
《环球慈善》
2024年第10期0013-0015,共3页
关键词
故事化教学
思政课
育人实效
分类号
C [社会学]
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