协同创新理念下应用型高校工程管理专业实践教学改革研究

实践教学是高等教育的必要环节,大学实践教学要基于要素和整体之间的关系,即协同,作用点在于系统结构的重建,即创新。工程管理专业的实践教学体系构建,对于专业人才培养、学科发展、科学研究和社会服务都具有现实意义。本文分析应用型高校工程管理专业实践教学的必要性,对理论教学与实践教学联系不够紧密、政校企三方合作欠佳、实践教学师资力量较弱等问题进行探讨,并提出相应的解决对策,具有重要的社会价值和实践意义,同时也是对新时代新思想教育教学改革的重要实践。