摘要
?加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024—2026年)?提出,明确紧贴数字产业化和产业数字化发展需要,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应,在职业教育维度上推动高职院校学生的数字韧性有效发展.为此,本文分析了高职院校学生数字韧性的结构,重点探讨了技术适应能力、信息素养、心理韧性和创新能力四大支柱的内涵与重要性,并提出了相应的提升策略.研究发现,加强信息技术课程设置、开展信息素养教育、提供多方位心理支持以及营造创新氛围,可以有效地提升学生的数字韧性.
出处
《前卫》
2024年第26期0128-0130,共3页
