工学一体化在职业院校电气专业教学中的应用分析

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摘要本文探讨了工学一体化教育理念在电气专业中的应用及其意义、挑战与策略.工学一体化不仅有助于培养学生的实际操作技能,还对学生深化其理论知识有着重要作用.然而,将此教育理念应用于电气专业时,存在一些明显的挑战,如资源配置、产业合作、学生的安全与适应性问题,以及评价和考核体系的重建.针对这些挑战,本文提出了一系列具体的应用策略.

作者陈莹

机构地区莱芜技师学院

出处《前卫》 2024年第26期0116-0118,共3页

关键词工学一体化职业院校电气专业

分类号 G0 [文化科学]

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