基于核心素养的初中物理大单元教学探究——以“光学”单元为例

在核心素养背景下,初中物理教育教学改革势在必行.物理教师要了解新课标的要求开展大单元教学实践,以核心素养为导向有效教学设计,撇弃传统“灌输式”的教学模式,紧跟时代发展的浪潮,以达到现代化教育的要求.初中物理大单元教学的实施,能够摆脱陈旧教学模式的束缚,为初中物理课堂教学注入生机与活力,弥补传统教学方式的不足之处,给学生耳目一新之感.物理教师需要结合单元主题串联单元知识点,构建物理知识体系,提高学生的物理核心素养,为学生今后的学习和发展奠定坚实的基础.本文致力于探究核心素养下初中物理大单元教学的实践路径,构建初中物理高效课堂.