地方高校构建国际传播能力的三重逻辑

地方高校作为国际传播的重要参与者和推动者,其传播能力的构建关乎自身发展,也影响国家文化软实力的提升和国际形象的塑造。本文通过分析地方高校国际传播能力构建在国际交流与合作背景下所面临的机遇和挑战,从传播体系中的客体逻辑、故事逻辑以及表达逻辑三个维度出发,提出运用综合叙事策略、优化传播内容与形式以及提升师生参与度等建议,旨在为中国高等教育的国际化宣介贡献力量。