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基于幼儿绘本教学,开展创意美术活动
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摘要
在彩虹色的梦想交织的乐园里,幼儿绘本以生动的故事与奇妙的画面,犹如一把开启幼儿内心艺术之门的金钥匙。在学前教育阶段,借助绘本这一载体开展创意美术活动,不仅能够启迪幼儿对美的感知,更能培养他们的想象力与创造力。下面我们将围绕这一主题,从三个核心维度展开探讨,并在第三个维度中提出五个具体实践策略。
作者
王菲玥
机构地区
苏州市吴中区龙潭实验幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第39期0055-0057,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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