摘要
幼儿时期是培养思维认知和情感态度的关键时期,也是黄金期。绘本是一种针对幼儿的书,通过其简洁的语言文字和精美的图片吸引幼儿的注意力,激发幼儿的阅读兴趣。它能够有效培养幼儿的想象力,提高幼儿的认知能力,在整个幼儿教学中具有非常重要的实用价值。在此背景下,对绘本故事进行趣味解读,可以充分发挥绘本故事的优势,发展幼儿的语言能力,培养幼儿的情感态度和价值观,促进幼儿的全面健康成长。因此,本文从绘本故事在幼儿园运用过程中存在的问题入手,结合绘本故事的应用价值探究绘本故事在幼儿园趣味解读中的应用策略。
出处
《儿童绘本》
2024年第39期0004-0006,共3页