“三全育人”视角下的大学生心理健康教育

新时代下,心理健康教育越来越受到重视,我国高校的培养目的是为党育人、为国育才,在党和国家的指挥下进行教育活动是应有之义。大学生心理健康教育是高校学生工作的重点内容之一,本文基于“三全育人”视角,即全员心理育人,全程心理育人,全方位心理育人,探讨高校进行心理健康教育的路径,以期打造“形成有效合力、贯通育人系统、构建综合格局”三位一体的育人体系,助力大学生心理健康教育工作提质增效。