高校师范生师德师风建设路径探究——以C校师范类专业为例

本文以C校师范类专业为例,探讨非师范类高校师范生师德师风建设的实践路径。通过分析非师范类高校师范生师德师风建设存在的现实问题及原因,从增加实践类课程、调整人才培养方案、优化育人环境、加强团学组织建设等四方面入手,构建师范生师德师风建设的长效机制,以期为我国非师范类院校师范生师德师风建设提供有益借鉴。