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高职院校冶金专业课教学中如何进行思政教育

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摘要 高职院校人才培养工作将立德树人作为检验教育效果的标准之一,致力于将核心价值观全面贯彻应用到教育培养的全部过程。高职院校专业课程建设融入思政教育,是目前学界研究的重点内容。冶金专业课教学课程思政实施中出现了许多障碍问题,课程思政实施效果不佳,为强化立德树人培养效果,将高职院校冶金专业学生培养成为符合时代发展需要且具有远大理想抱负的时代青年,需要将思政教育理念贯彻落实到专业课教学中,构建完整的课程思政教学框架。本文基于对当下职业院校冶金专业课程思政实施的不足,从教学内容、教学方式、教学评价三个方面给出在冶金专业课教学中落实思政教育的有效策略。
作者 林华
出处 《科研成果与传播》 2024年第4期0142-0145,共4页
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