“统编版”小学语文阅读教学内容确定及教学实施策略

在统编版教材全面铺开使用与2022版新课程标准发布的背景下,对“统编版”小学语文教学内容确认定位研究,形成有效实用的教学策略,对教师们落实课标精神,适应和把握“统编版”语文教材,提高小学语文教学的质量,提升小学生语文核心素养具有重要的意义。本文尝试从精准定位课文教学内容,挖掘重点难点;统整梳理单元教学内容,规划整体学习;把握学段序列学习内容,关注阶梯任务等三方面论述如何确定“统编版”小学语文阅读教学内容,并从设置学习任务群和梯度训练两方面论述教学实施策略。