摘要
随着知识经济的不断发展,创新创业教育已成为医学院校培养综合型人才的重要内容.TRIZ理论作为一种系统的解决创新问题的方法论,日益受到教育者的重视.本研究通过对医学院校当前创新创业教学现状的调研,识别出教学过程中存在的问题和挑战.此外,还结合TRIZ理论核心要素,对医学院校如何系统地融合TRIZ理论的具体策略做出了探索,提出优化创新创业教育模式的策略,旨在提高学生解决医学实际问题的能力,促进医学院校学生创新思维和实践技能的发展.研究结果表明,TRIZ理论的应用能为医学院校创新创业教育的有效性提供新的视角与支持.
出处
《前卫》
2024年第27期0040-0042,共3页
