引入教育戏剧,优化小学音乐教学

《义务教育艺术课程标准(版)》(以下简称新课标)明确了音乐、美术是艺术课程教学的主线,要求在小学音乐教学中融入戏剧、舞蹈、影视等内容。新课标改革背景下,小学音乐教学与教育戏剧的联系愈发紧密,越来越多教师正在探索教育戏剧融入音乐教学的方法,以提高小学音乐教学成效,实现美育目标。基于此,本文以教育戏剧为切入点,探讨了教育戏剧在教学实践中的应用方法,通过引入教育戏剧,优化小学音乐教学。文中指出,教育戏剧是小学音乐教学中的重要组成部分,具有培养学生核心素养的作用,有利于学生养成良好的审美习惯和较强的联想及想象力,发挥教育戏剧的育人作用。