“双减”背景下小学英语课后服务质量提升策略

“双减”政策的颁布和实施,对我国教育事业的发展 产生了重要影响。为了让学生能够更好地学习和成长,很 多学校都为学生提供了课后服务。小学课后服务是对学 生的学习成果进行巩固和拓展、提高学生综合能力的一 种手段。本文立足“双减”政策下的日常教学,结合“双减” 背景下小学英语课后服务质量提升的意义,从四个方面 阐述了学科课后服务质量提升的策略,以期促进小学各 学科教学水平的提高。