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以绘本为载体开展幼儿自主阅读活动的路径研究
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摘要
绘本作为一种图文并茂的阅读 材料,因生动有趣的内容和丰富的 视觉元素,深受幼儿喜爱。在幼儿 教育中,绘本不仅是启蒙阅读的重 要工具,也是培养幼儿语言能力、 认知能力和促进情感发展的有效手 段。本研究从理论和实践两方面入 手,探讨了以绘本为载体开展幼儿 自主阅读活动的原则和路径,旨在 为幼儿教育工作者提供科学有效的 指导和参考。
作者
祖嘉欣
机构地区
广州华立科技职业学院
出处
《动画大王》
2024年第4期0132-0134,共3页
分类号
J [艺术]
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