基于OBE理念下 高校“统计学”教学改革探讨

本文旨在探讨基于OBE(Outcome-BasedEducation, 成果导向教育)理念下高校“统计学”课程的教学改革。OBE作为 一种新兴的教育理念,强调以学生的学习成果为导向,反向设计 课程体系和教学方法。本文首先阐述了OBE作为一种新兴的教育 理念,在统计学教学中的应用价值,随后分析了当前高校统计学 教学存在的问题,最后提出了基于OBE理念的统计学教学改革策 略,以期为提高统计学教学质量、培养学生的实践能力和综合素 质提供参考。