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浅谈学前教育专业学生 幼儿舞蹈教学能力的培养

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摘要 随着社会对幼儿教育质量的日益关注,舞蹈作为一项 综合艺术形式不仅能促进幼儿的身体协调和审美能力,还有助于 情感表达与社交技能的发展,为了有效提升学前教育专业学生的 舞蹈教学能力,课程设置应注重理论与实践相结合,培养学生的 舞蹈艺术素养及教学技巧。同时,强调多元化的评价方式,以适 应幼儿不同的发展需求,鼓励学生在教学中灵活运用创新方法引 导幼儿在舞蹈中自由表达与探索。
作者 张倩雯
机构地区 山东技师学院
出处 《风采童装》 2024年第3期0040-0042,共3页
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