中职数学课程思政教学设计探索与实践—以“圆的标准方程”为例

中职数学作为中职学校各专业必须开设的公共基础课程,课程本身蕴藏着丰富的思政内容,围绕课程教学目标和教学内容,广泛挖掘隐性的思政元素,实现传授知识、提升能力、塑造价值观和数学核心素养的和谐统一。文章介绍中职数学课程思政的内涵和现实意义,并以“圆的标准方程”为例展示基于中职数学课程思政的教学设计与实践。