劳模工匠精神融入高职思政课的逻辑理路

劳模工匠精神融入高职思政课全面展现了思政课的创 新活力与职业教育的深化发展,蕴含了劳模工匠精神与高职思政 课在目的、内容、思想上的贯通。实践中,通过发挥思政课课堂 主渠道、完善大思政课教学体系、构建教师主导示范引领体系等 路径,实现精神教育与实践育人的有机结合,培育具备这些精神 的高素质技术技能人才。