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拥抱阳光,润心前行——家校协同下的高中生心理健康教育探索
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摘要
文章通过探讨家校协同下的高中生心理健康教育,着重分析了家庭在学生心理健康中的关键作用。通过家庭角色的重要性,强调了家庭在塑造学生心理健康的过程中所扮演的关键角色。针对高中学生心理健康教育现状,发现存在心理健康教育途径单一、教育思维较为局限、家校共育方式不足等问题。最后,从加强家校沟通、树立家校共育理念、组织亲子活动、丰富学生教育资源等方面提出了优化途径,以促进高中生全面成长。
作者
张艳
机构地区
山东省高唐县教育和体育局教育教师研训中心
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第6期0138-0140,共3页
关键词
高中生
心理健康
家校共育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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