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多元化教学模式在高中体育教学中的有效实施

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摘要 本文探讨了多元化教学模式在高中体育教学中的有效实施策略,旨在打破传统体育教学的单一模式,通过教学目标的个性化定制、教学内容的多样化拓展、教学方法的灵活应用以及评价体系的全面创新,构建一个充满活力与效率的高中体育课堂。基于此,接下来文章不仅分析了多元化教学模式的理论基础与实践意义,还结合具体案例,展示了其在激发学生体育兴趣、提升身体素质、培养团队合作精神等方面的显著成效,为高中体育教学改革提供了新颖且实用的参考。
作者 张彬
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第6期0135-0137,共3页
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