利用项目式学习推进中学数学教学的实践与反思

本文对中学数学新《课标》的特点和意义进行了探讨,对“项目”教学在中学数学教学中的应用做了一些初步的探索。首先,要将所学的知识与实际生活紧密联系起来,使学生能够将所学的知识应用于实际问题中去。其次,在制定教学目标时,要依据学生的实际状况,选择合适的教学内容,确保教学内容的设置和难度与学生的实际水平相适应。再次,在实施过程中,教师应对学生的独立探究和合作学习进行必要的指导和协助。最后,在学期末,教师将对学生的成绩进行总结和评价,以促进学生的反思和提高。