高中语文大单元统整教学初探

在我国特色社会主义的发展下,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。新的课程改革促使高中语文教学的内容与形式有了很大变化。高中是学生成长的重要阶段,面对新课程改革的客观需要,语文作为主要学科之一,必然需要顺应发展变化,进行教学改革。大单元教学是一种科学的教学形式,突出学生学习的主体性和实践性,能促使学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力。结合新课改对高中语文教学的新要求,实现课堂教学的高效转换与创新,对推动高中语文新课程教学改革具有实践意义。