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问题引领式在高中政治教学中的运用
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摘要
问题引领式教学法是一种以问题为核心,激发学生主动思考和探究的教学模式。在高中政治教学中,该方法能够有效提升学生的思辨能力、增强对政治理论的理解,并培养学生的实践应用能力。本文旨在探讨问题引领式教学法在高中政治课堂中的具体运用策略,分析其在提高教学效果方面的优势,并提出相应的实施建议。
作者
杨永智
机构地区
湖北恩施清江外国语学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第8期0135-0137,共3页
关键词
问题引领式
高中政治教学
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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