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项目式教学在中学化学教学中的探索与实践

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摘要 随着教育改革的深入,项目式教学在课堂教学中逐渐受到重视。本文探讨了项目式教学在中学化学教学中的应用及其效果。通过对实际案例的分析和实践经验的总结,本文指出项目式教学能够有效激发学生的学习兴趣,提高他们的实际动手能力,并且促进他们的团队合作和解决问题的能力。研究表明,项目式教学不仅有助于学生理解化学知识的实际应用,而且能够提升他们的科学探究精神和综合素质。
作者 胡琴
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第8期0054-0056,共3页
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