摘要
随着科学技术的飞速发展,计算机网络技术逐渐应用到更多领域,社会信息化已成为发展趋势。信息技术与教育融合能够推动学生创新发展,落实现代化教育。并且通过信息技术教学可以培养学生计算机兴趣和使用意识,让学生了解并掌握信息基础知识和技能,明确信息技术发展对社会和人类日常生活的影响,促进学生紧跟时代步伐。同时信息技术还可以培养学生信息素养,以其为工具进行学习,进一步推动学生的全面发展。本文通过分析高中信息技术教学模式的基本特点,明确新课改下高中信息技术教学存在的问题,并提出相应的解决方案,推动高中信息技术教学模式优化整改。
