期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解开事物特征的密码——说明文写作的四种方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探寻事物的本质特征,需要解开该事物密 码的钥匙。说明文,便是这把钥匙。作者运用 抓特征、举实例、细分类和对应比较等方法,使 读者能深入理解和掌握这些事物的相关知识和 规律。
作者
杜丽娜
机构地区
陕西省安康市汉滨区汉滨初中
出处
《初中生写作(下半月)》
2024年第10期0031-0033,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周燕芹.
神奇的修辞——“衬托”写作方法指导[J]
.作文成功之路,2024(29):65-67.
2
臧贻明.
说明文写作教学的难点与突破——以八年级上册第五单元写作教学为例[J]
.语文建设,2024(17):32-34.
3
王玉东.
巧用比较:让数学课堂焕发活力[J]
.小学数学教育,2024(8):4-6.
4
谢毓,揭春雨.
香港地区地名中通名的隐喻和转喻:命名认知规律探究[J]
.中国科技术语,2024,26(4):18-25.
5
纪秀君.
绘本在幼儿科学教育中的应用与研究[J]
.求知导刊,2024(27):134-136.
初中生写作(下半月)
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部