期刊文献+

幼儿园食育活动的实践路径探究

下载PDF
导出
摘要 食育活动是以“食”为载体,开展一系列教育活动,从而引导幼儿通过探索美食,感受大自然的丰饶与美丽,进而传承中华优秀传统文化。本文围绕幼儿园食育活动的价值,并以中华优秀传统文化为切入点,分析了食育活动的实践路径,即通过开展主题活动、创设适宜的食育活动环境、将食育融入一日生活中、家园协同等方面。
出处 《科研成果与传播》 2024年第5期0043-0046,共4页
基金 河北省教育科学研究?十四五?规划2022年度一般资助课题?中华优秀传统文化背景下幼儿园食育课程开发实践研究?(项目编号:2203003)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部