基于生命教育理念的青少年团辅活动评价体系构建

当前,在我国青少年心理健康问题日益突出的背景下,加强青少年心理健康教育迫在眉睫。团辅教育作为一种新的教育形式,在培养青少年良好的心理素质和解决青少年心理问题方面具有重要作用。基于生命教育理念,针对目前我国青少年团辅活动中存在的问题,从生命教育理念出发,以相关理论为基础,构建了一套符合生命教育理念的团辅活动评价体系。该评价体系的构建,使团辅活动在开展过程中更加注重对青少年的心理健康状况和成长规律进行全方位、多角度、立体化的考量和评价,更好地发挥其在促进青少年健康成长过程中的积极作用。