美育背景下环境艺术设计专业课程教学模式创新探究

在当今的社会和科学技术的持续发展下,我国越来越多地关注新时期学生的审美教育,而环境艺术设计专业是一种人与自然的关系,它与审美教学息息相关。如何把审美教育融入环境美术设计专业的课堂中,是每个高校都要认真考虑的问题。因此,结合审美教育的大背景,本文就目前国内的环境艺术设计专业的课程体系进行剖析,并根据目前的情况,对其进行一些改进,希望能够推动环境艺术设计专业课程教学整体水平的提升。