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高职教师社会服务能力现状及对策研究

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摘要 在新的时代要求下,高职教师社会服务能力已经成为高职教育高质量发展的重要指标。当前高职教师在社会服务方面仍存在一定的不足,主要表现在重视程度不够、技术能力不强、可利用资源少以及评价体系和激励机制不完善等方面。从加强宣传引导、树立模范典型,以平台为抓手、打造服务团队,完善评价体系、激励机制,以及提升服务水平、营造良好氛围等四个方面入手提升高职教师社会服务能力,建立有组织的、有高职特色的科研模式,全方面促进高职教师参与社会服务的积极性和创造性,进而提升高职教师的社会服务能力。
出处 《科研成果与传播》 2024年第4期0112-0115,共4页
基金 河北机电职业技术学院人文社会科学研究重点项目“‘135’模式提升高职教师社会服务能力的研究与实践”(项目编号:SD23011)。
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