摘要
随着当前科技的飞速进步以及全球化、信息化、市场化的高质量深入发展,新质生产力应势崛起并以前所未有的速度成长。新质生产力带来的是发展和改革命题,对人力资源结构和质量的需求有显著性的变化,将会导致劳动者、劳动资料、劳动对象这些生产力的基本要素出现革命性的变革。高职院校是技术技能型人才培育的重要载体,职业教育是新质生产力发展的重要支柱。本文基于当前新形势发展背景下分析高职院校学生职业素养教育现状,分析新质生产力发展的战略重点以及对学生职业素养教育的现实需求,探索高职院校在新形势下学生职业素养的培养路径,发展新质人才的职业教育,培育新质复合型人才。
