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利用动画元素,提高幼儿体育课程建设的策略研究
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摘要
当前,大部分幼儿对动画都有特殊的情结,作为幼儿教师,在体育教学中要正确对待幼儿对动画的审美和取向,合理利用动画元素提升幼儿参与体育活动兴趣,为幼儿教育顺利改革提供强大动力。本文将详细阐述利用动画元素提升幼儿参与体育活动兴趣的策略以及动画元素在幼儿体育活动教学中的意义等内容,相关观点仅供参考。
作者
马泰霞
机构地区
甘肃省临夏回族自治州广河县怡和幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第23期0022-0024,共3页
关键词
动画元素
幼儿体育
学习兴趣
应用策略
分类号
J [艺术]
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