少数民族地区农村小学农耕文化助推德育的研究

本文主要阐述了农耕文化和德育的关系,以及少数民族地区农村小学农耕文化助推德育的重要性、现状,提出相应的德育渗透策略,以期提升少数民族地区农村小学德育质量,并为类似研究提供参考。