“互联网+”初中体育创新实践研究

现如今,各个行业都在享受互联网带来的新技术的影响,教育也是如此。体育作为一门综合性、实践性非常强的学科,自然也要紧跟时代发展,利用互联网积极优化和改进教学。因此,本文以初中体育为研究对象,首先简述了“互联网+”,而后明确了“互联网+”在体育教学应用中的意义,最后从巧用互联网,做好课前教学准备;借助互联网的功能,优化课堂教学模式;借助互联网,做好课下巩固练习;组织多媒体技术的培训活动,提升体育教师的教学能力等方面展开了分析,期望能够给有关工作者以借鉴和参考。